现在很多学校（xiào）也渐渐重视自（zì）身的形象宣传，不论是在树立品牌（pái）形象上，还是学校招生招聘上，都离不开一个好的学校宣传片（piàn）。那么，学（xué）校（xiào）宣传片拍（pāi）摄制作有哪（nǎ）些流程？

学校宣（xuān）传片拍摄首先要做好前期的沟通和交流（liú），如：需要（yào）突（tū）出学（xué）校的（de）什么地方（fāng）？学校的特色展现，老师学生的风貌形象以及学校精（jīng）神（shén）等，沟通完成后（hòu），拟定一份学校宣传（chuán）片拍摄计划（huá），拍摄时（shí）间，场景等。

真正开始学校宣传片（piàn）拍摄的时候，就需要掌握好镜（jìng）头运用的技巧：

1、摇臂镜头：彰显学校实力和学（xué）校宏大的（de）必要（yào）镜头

摇镜头是最（zuì）常用的手（shǒu）法之一。当（dāng）拍摄的场（chǎng）景过于宏大，如果用广角镜头不能把整个画面完（wán）全拍摄下来，那（nà）么（me）就应该使用“摇摄”的拍摄方（fāng）式。摇摄是指当摄像机机位（wèi）不动，借助于三（sān）角架上（shàng）的（de）活动底盘或拍摄者自身（shēn）的人体（tǐ），变动摄像机光轴(镜头横向或纵向移动)的拍摄（shè）方法。用摇摄的方式拍摄的画面叫摇镜头，摇摄一般有（yǒu）上（shàng）下摇摄和（hé）左右摇（yáo）摄两种方法（fǎ）。

2、移动拍摄：体现（xiàn）老师和（hé）学生的形象，忙碌工作状态（tài）的（de）必（bì）要镜头

移摄（shè）一般分为前后移动拍（pāi）摄、左（zuǒ）右移动拍摄、弧（hú）形移动拍摄以及上下（xià）移动拍摄等几（jǐ）种方法。“移（yí）摄”是（shì）将摄像机（jī）架在（zài）活动物（wù）体上随之运动而进行的拍摄，用移（yí）动（dòng）摄像的方法（fǎ）拍摄的（de）画（huà）面称为移动镜头，简称移镜头（tóu）。用数码摄像（xiàng）机进行移动（dòng）拍摄非常方便。移动拍摄可以使用画面（miàn）框（kuàng）架始终处于运动之中，画（huà）面内的物体（tǐ）不（bú）论是处（chù）于运动状态还是静止状态，都会（huì）呈现出位置不断移动的（de）态势。

3、跟踪拍摄：拍摄学校工（gōng）作流程的必要镜头

“跟摄”是摄像（xiàng）机始终跟随运动的被摄主体一（yī）起运（yùn）动而（ér）进（jìn）行的拍（pāi）摄，用这种（zhǒng）方式拍摄的画面称为（wéi）跟镜头。在跟摄时跟上（shàng）、追准被摄（shè）对象（xiàng）是（shì）跟镜头拍摄的基本要（yào）求，因（yīn）为镜头（tóu）大幅度的（de）上下跳动极容易使观众产生视觉疲劳。

4、变焦拍摄（shè）：彰显学校艺术感（gǎn）的必要镜头

平（píng）时我（wǒ）们经常从电（diàn）视（shì）上看到（dào）这样的画面（miàn），镜头对准一个（gè）广阔（kuò）和（hé）场景，渐渐地镜头推进，最（zuì）后聚焦于某个细（xì）节（jiē），这种方法经常（cháng）运用于花卉（huì）、烛光、小动物等细节的拍摄。看上去显得很专业，拍摄变（biàn）焦（jiāo）镜头时，需要注意（yì）在对准（zhǔn）目标后要保持静止5秒钟左（zuǒ）右（yòu），以便后期编辑，另外（wài），在一组画面结束时也要把图像定格（gé）5秒（miǎo）钟，给人有始有终的感觉。
5、长焦拍摄:拍摄学校细节的必要镜头

焦距镜头具有（yǒu）视角（jiǎo）窄、景深小（xiǎo）的特点，有“望远（yuǎn）”的效果，要想拍（pāi）好长（zhǎng）焦距（jù）镜头，需要（yào）注意：要防止摄像机抖动。
四、整理素材

把学校（xiào）最需要（yào）的展（zhǎn）现（xiàn）出来，把好的镜头挑选出来。
五（wǔ）、后期制作

最后一个步骤，看似简单但很重要的（de）步骤，选择合适的（de）配音配乐（lè），由后期制作人员进行合理（lǐ）的合成，也将有特效师来配合，运用后期软（ruǎn）件制作出绚丽的效果。
六、完稿

向学校提供制作好的（de）样（yàng）片给学校看，对宣传片（piàn）拍摄有（yǒu）不满（mǎn）意的地（dì）方，及时给予修改，直至学（xué）校验收满意为止。

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