高考才结束（shù）不久，国内的众多大学开始紧锣密鼓发布招生宣（xuān）传片，引发大（dà）量关注（zhù）。各所大（dà）学寄希望于各种（zhǒng）制作精良的宣传（chuán）片，不仅希望能达到宣传效果，更试图让更（gèng）多的学生和家长看到各自大学最（zuì）美的一面（miàn）。

往年拼的是女神学姐，今年一改风格开始拼学校宣传片。就表面看来，高校（xiào）招生宣传片制作一（yī）家比一家好，但实际浏（liú）览（lǎn）下来，给人留下深刻（kè）印象的着实没几个，无非就是校（xiào）门（mén）、大楼、图书馆、体（tǐ）育（yù）馆、学（xué）姐、老（lǎo）师，在大学（xué）新校区居多的当下，外形本就千篇一律，把宣传片（piàn）拍（pāi）成观光片，考生和（hé）家长实难买（mǎi）账。就目前的形式（shì）看来，招生宣（xuān）传（chuán）片（piàn）的比拼有愈演愈烈之势，甚至有拍摄费用达百万者。高校拍宣传片如今变成了（le）拼高度，谁请的（de）制片（piàn）方更（gèng）牛，谁请的导演更有名，谁的后（hòu）期处理技术更高端等等，一场虚荣大比拼（pīn）拉开帷幕（mù）。

然而（ér）大（dà）学是人类文明的聚集（jí）地，文化积淀才（cái）应该（gāi）是大（dà）学最需（xū）要（yào）拼的东（dōng）西。到头来（lái）把宣传（chuán）片拍的花里胡哨，让人眼花缭（liáo）乱，最终还落的个没什么印象的结果，实在得不偿（cháng）失。不是说宣传片不能拍，反而（ér）应该好好拍，但一定要（yào）拍出（chū）特（tè）色，拍出内（nèi）涵，不仅让人眼前一亮，还有让人（rén）记忆深刻。其实高校宣传（chuán）片的拍（pāi）摄，我们可以另辟蹊径，通过讲故事的方式来拍。高校（xiào）宣传片当（dāng）立足讲故事，在讲故事（shì）的平（píng）台下（xià），即便不入流（liú）高校（xiào）也有机（jī）会竞争。因为讲故事比的是创意（yì），比的（de）是诚意。

中国（guó）大学何其（qí）多（duō），可有特色（sè）的大学有几（jǐ）多?除了鲜明的行政特色，恐怕就（jiù）连教育部（bù）也（yě）说不明白哪所（suǒ）大学有什么（me）特色。希望各高校以拍宣传片（piàn）之机（jī），对学校的历史、文化、特色作一梳理，明确学校今（jīn）后的发展方向（xiàng）。希（xī）望看了（le）学校（xiào）宣传片（piàn），考生知道（dào）这（zhè）所大（dà）学以人文底蕴见长（zhǎng），那所大学是创业基地，这所大学培养（yǎng）高（gāo）级技（jì）师，那所大（dà）学出过马云。高校拍宣（xuān）传片不宜在高（gāo）大上上扎堆，能围绕自身特色讲故（gù）事（shì）讲好（hǎo）故事比什么都好（hǎo），一个有（yǒu）灵魂有故事（shì）的（de）学校可以压过一所用行政（zhèng）资源堆砌的大（dà）学（xué）。

江西（xī）宣（xuān）传片制作用讲故事的方式不仅可以看（kàn）出学生对学（xué）校具（jù）有的深厚（hòu）感情感情，也可以从这种情怀中更好的宣传学校，他们或是在校学生，或是多年在校任职的老（lǎo）师，或是对学校（xiào）感情深厚的校友，让（ràng）自己人（rén）讲自己（jǐ）的故事，才能讲出（chū）真故事，讲出（chū）感人故事，讲出（chū）好故事。过度行政化推动（dòng）的讲（jiǎng）故事，只会让血肉模糊（hú），千（qiān）篇一（yī）律。

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